Les Gs se sont lancés dans un projet de chasse aux coccinelles.
Nous avons d’abord établi un plan d’action:
1) peindre des galets en forme de coccinelles.
2) établir un plan de la cour de récréation
3) écrire des invitations aux autres classes, pour les inviter à nos chasses aux coccinelles.

Jeudi 4, nous avons peint nos coccinelles.

Vendredi 5, seul ou en binôme, nous avons complété le plan de la cour de récréation.

Mardi 9, nous avons fait une mise en commun des plans de la cour. Nous avons regardé la cour depuis Google Earth, puis nous avons amélioré notre plan. Celui-ci nous permettra de noter l’emplacement de nos cachettes. Cela nous permettra de donner des indices aux joueurs.

Jeudi 11, nous avons écrit une invitation à chaque classe de grands.
La première chose à faire était de trouver la phrase à écrire. Ensuite, nous avons cherché à écrire les sons que nous connaissions. La maîtresse a écrit « coccinelle » au tableau, nous a dit comment écrire le son « ch ». Pour écrire le son « ou », nous avons cherché dans un atelier de phonème. Pour écrire les sons « on, in, an », nous avons cherché dans les prénoms des copains.
Pour écrire les dates et les nombres, nous sommes allés chercher dans les affichages de la classe.
Ça n’a pas été facile, mais il y a de quoi être fier!!!
Chaque groupe a été porté son message.

Après la récréation, nous nous sommes entraînés avec les MS. Ils ont trouvé 6 coccinelles sur les 10 cachées. Ils ont bien aimé notre jeu.

Vendredi 12, on jouera avec les CP.
Lundi 15, avec les CE.
Mardi 16, avec les CM